《普通高中新课程教学指南》编写组编2005 年出版55 页ISBN：7806344888
本书围绕语文、数学、英语课程标准的突出变化与发展、教学组织和教学评价的实施进行了深入探讨，具有很强的操作性和教学指导性。
《普通高中新课程教学指南》编写组编2005 年出版57 页ISBN：7806344896
本书围绕政治、历史、地理课程标准的突出变化与发展、教学组织和教学评价的实施进行了深入探讨，具有很强的操作性和教学指导性。
主题性综合实践课程研究项目组编2005 年出版67 页ISBN：7040133598
在基础教育阶段实施职业生涯教育，重在培养学生的职业意识、职业素质和职业精神，目的是在职业观察中丰富学生的职业情感，在职业准备中端正学生的职业态度，在初步的职业规划中形成职业生涯开发的价值理念。《职业...
教育部山东师范大学基础教育课程研究中心组织编写2007 年出版246 页ISBN：9787807134657
教育部山东师范大学基础教育课程研究中心组织编写2007 年出版150 页ISBN：9787807134688
教育部山东师范大学基础教育课程研究中心组织编写2007 年出版222 页ISBN：9787807134695
教育部山东师范大学基础教育课程研究中心组织编写2007 年出版288 页ISBN：9787807134664
卢长怀主编；大学英语课程指导研究小组编2003 年出版170 页ISBN：7561123418
本书包括：词汇、语法、阅读、完型填空、翻译、写作、期中期末测试卷。
国际金融公司中国项目开发中心组编2003 年出版81 页ISBN：7532372162
本书内容包括：识别有关客户信息的主要来源和不同类型；掌握四种不同的信息收集方法的优缺点；了解公司内部的客户信息来源；描述消费者购买过程的五个阶段，并确定每个阶段最有效的促销活动；描述企业采购过程的八个.....
牟怡楠著（云南财经大学金融学院）2010 年出版216 页ISBN：9787505892002
利率风险管理是一个极富挑战性和生命力的领域，将利率风险管理的理论技术与我国的现实相融合，提升商业银行的利率风险管理能力，是一个极具现实紧迫性的课题。本书的研究主旨是以利率风险管理的一般原理为理论基...
