谢安邦等主编2010 年出版374 页ISBN：9787561773703
本书回溯高等教育研究进展，聚焦2007年高等教育研究热点，关注理论研究和实践研究的双向构建，把握高等教育研究的发展态势。融资料性、前沿性和学术性于一体。...
谢安邦等主编2006 年出版379 页ISBN：7561749368
每个年度对高等教育的热点课题进行梳理，铺垫未来，这就是本书的旨趣。本辑分十个专题：宏观体制改革、招生与就业、课程与教学工作、教育评价、学生德育等。有述有论，兼有工具书性质供研究者查考。...
谢安邦等编著2011 年出版245 页ISBN：9787561782866
本书以全人教育思潮为研究对象，较全面地考察和梳理全人教育思潮产生的社会背景、演进逻辑、基本主张、衍生演变以及实践走向，为思考当前我国教育中存在的问题、探讨我国教育的改革方向提供一些新视角。...
谢安邦等主编2012 年出版335 页ISBN：9787561796054
本书的编写仍秉持既定的原则：梳理和研究高等教育研究领域每个年度的发展情况，力求客观地再现研究者的研究成果，充分展示由于研究角度不同而形成的不同的研究结论及其持论的依据，揭示研究达成的共识和取得的进展...
