樊玲著2017 年出版283 页ISBN：9787512134072
本书融合了理性原则、概念整合理论和动态语境的认知语用研究，确立了以“动态整合”为核心的认知语用推理理论框架，分析了语用推理的认知运作机制。本书主要从三个方面探讨了交际过程中推理的动态整合过程，包括...
宁东玲著2011 年出版235 页ISBN：9787514110401
本书融合知识吸收能力理论和信息技术采纳理论，关注信息系统采纳和使用过程中的能力问题，研究知识吸收能力对信息系统应用效果的影响机制。...
韩玲著2018 年出版202 页ISBN：7530969153
本书作者从教师职业倦怠中的六大难题入手，并结合作者亲身经历和所见所闻的真实案例，总结了一系列可供广大中小学教师学习和借鉴的教育修身的方法。...
关雪玲著2009 年出版293 页ISBN：9787800478420
本书遴选故宫所藏千余件钟表文物中的100件精品，依时代、品类、国别分门介绍。图文并茂，呈现出18～20世纪中外各国钟表制造业的总体成就。简要的知识链接，使读者在欣赏文物的同时，藉以了解各国科技发展与中外交流...
李道翙，邵慧玲等原著；孙一，丁大毛等改编2001 年出版64 页ISBN：7532444619
当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代，他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识，我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...
王宝玲著2013 年出版246 页ISBN：9787115325365
销售最重要的目的就是成交，只有实现成交，销售才有价值。如何高效实现成交？这个问题的答案是每一个销售员都迫切希望了解的内容。作为销售培训的重点部分之一，如何高效成交也是每个销售培训师潜心研究的项目。本...
王惠玲著2010 年出版236 页ISBN：9787811346961
本书以107部宪法的中文本为原始资料，对宪法序言、总纲、公民基本权利和义务等进行了比较。
丁永玲著2017 年出版242 页ISBN：9787516806975
本书是一部描写决定欧洲二战成败之战的时间简史。本书以每个月的主要战役为主线，穿插一些小型事件的描述，让读者更全面性地理解来龙去脉。包含德军的肃清游击队行动、对占领区的管制，以及双方所发动的宣传战。...
肖远军，李春玲著2011 年出版342 页ISBN：7308088022
本书是浙江省教育厅立项重点课题的研究成果，主要阐述中小学校长培训的价值理念、培训目标、培训文化、战略机制、组织机制、动力机制、操作机制、评估机制、保障机制和教学模式方法等内容。并结合浙江省中小...
