吴霓等著2015 年出版243 页ISBN：9787504199621
本书运用“全景描述＋专题”的方式，既延续《中国民族教育发展报告2012》的研究，对数据进行了必要的更新，同时将研究的问题聚焦在“少数民族高层次人才培养”这一关键问题上进行深入分析研究。全书分为五章：第一章...
吴霓等著2018 年出版258 页ISBN：9787520121385
民办教育是教育研究的热点之一。近年来，许多研究者对民办教育给以了较多的关注，取得了一系列研究成果。民办培训教育随着互联网的广泛运用而蓬勃兴起，但学界对民办培训教育的研究关注远远不够，民办培训教育的基...
吴霓等著2015 年出版196 页ISBN：9787504197450
本册书主要分3大部分。1.民办教育发展总体状况：研究并综述我国民办教育的建设意义、发展历程、阶段、现状与突出的经验成就，梳理各级各类民办教育现有的法律、教育政策，分析其历史变迁。2.各省民办教育发展情...
ISO9000在学校管理中的应用 山东省昌乐二中实施ISO9000实例
吴霓等著2007 年出版230 页ISBN：7504104205
本书是全国教育科学“十五”规划教育部规划课题——“学校管理引入ISO9000族质量认证体系标准的研究”的系列研究成果。书稿以山东省昌乐二中为例，通过质量手册、程序文件、部门文件清单及示例三部分，向读者...
多维视野下的当代中国教育 随迁子女在流入地升学考试的政策与实践研究 基于10城市的调研
吴霓等著2018 年出版437 页ISBN：9787543585966
本书主要是对流动人口随迁子女这一群体在流入地义务教育后参加升学考试的政策进行系统化梳理和概述，通过大量的文献以及基于十城市模型的实地调研，分析总结各地考试政策的特点和实施状况，并就随迁子女的人口规...
