沃建中主编；沃建中，马红中等著2002 年出版263 页ISBN：7507512452
本书是国家教育部“九五”重点规划课题――“中小学生心理素质建构与培养”成果之一。作者从发展心理学的角度系统探讨了我国儿童青少年心理健康、学习动机、创造力、社会性和人际关系发展特点及其培养方法...
沃建中主编；沃建中，罗良著2003 年出版315 页ISBN：7030123824
本书以我们近十几年来对教师心理的实验研究为基础，吸收国内外关于教师心理研究的最新成果，通过大量的教师心理研究数据、现状及经验呈现，对教师的文化知识素质、需要与动机、情感、品德、人格、教育教学能力、...
马保华，郝晶，丁兆习，韩博主编；董为人，和新盈，潘爱华副主编；丁兆习，马思敏，马保华等编；高英茂主审2013 年出版246 页ISBN：9787030382863
本教材的第一篇内容包括解剖学、组胚学和病理学经典基本实验，它们即独立成章，又互为基础、相互渗透，提倡走出“僻居一隅”的精细的医学专业分支；第二篇内容更新了动手操作实验项目，营造课堂积极探索的创造氛围，.....
沃建中主编；沃建中，张宏著2003 年出版313 页ISBN：7030123220
智力是什么？智力发展到今天有了什么新的观点、见解和理论？怎样对智力进行评估？评估智力所依据的理论是什么？在教育实践中，针对各个年龄阶段的学生怎样进行智力培养？本书集中讨论了上述这些问题，并结合作者多年......
