心理健康教育指导 教师篇

本书以我们近十几年来对教师心理的实验研究为基础，吸收国内外关于教师心理研究的最新成果，通过大量的教师心理研究数据、现状及经验呈现，对教师的文化知识素质、需要与动机、情感、品德、人格、教育教学能力、人际关系心理等教师心理结构的各方面做了详细的分析和论述。