Thomas Sowell2222 年出版398 页ISBN：9780465019489;046501948X
（英）约翰·阿代尔（John Adair）著；（英）尼尔·托马斯（Neil Thomas）编；陈雪娟译2006 年出版108 页ISBN：7111176227
本书是作者在沟通技巧和沟通艺术方面的作品的浓缩。
UNDERSTANDING CURRICULUM VOLUME 2
WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY PETER M.TAUBMAN2004 年出版1143 页ISBN：7501946043
《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展（1828～1994）；重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对政治课程理...
（美）考 特（Cooter，Robert），（美）尤 伦（Ulen，Thomas）著；张 军等译1991 年出版878 页ISBN：7542605453
（英）托马斯·休斯（Thomas Hughes）原著；（ ）Marie Coghill（改写） 陈荣注释2003 年出版182 页ISBN：7810806831
（德）乌尔斯·格瑞西（Urs Gerig），（德）托马斯·弗里希克莱特（Thomas Frischknecht）著；邓二红译2001 年出版127 页ISBN：7500921721
