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（美）Lawrence S. Ritter，（美）William L. Silber，（美）Gregory F. Udell2002 年出版627 页ISBN：7040116766

MARY L. WHEELER AND WILLIAM J. LONG1925 年出版434 页ISBN：

Paoletti;Rodolfo.;Kritchevsky;David; Holmes;William L.1987 年出版452 页ISBN：3540172777

（美）查尔斯·亨格瑞（Charles T. Horngren），（美）格里·森登（Gary L. Sundem），（美）威廉姆·斯特尔顿（William O. Stratton）著；潘飞等译2006 年出版301 页ISBN：711513863X

本书阐述了管理者和会计人员如何运用有关的概念和技术提供对决策有用的信息。

WILLIAM L. DONN AND JOHN A. SHIMER1958 年出版179 页ISBN：

威廉·L. 米勒（William L. Miller），朗顿·莫里斯（Langdon Morris）著；关山松，李彤，杨作兴等译2005 年出版306 页ISBN：7300066933

本书概述第四代产品研发的理论与概念。

（美）罗珊 L.斯皮罗（Rosann L.Spiro），（美）威廉 J.斯坦顿（William J.Stanton），（美）格雷戈里 A.里奇（Gregory A.Rich）著；韦福祥等译2005 年出版319 页ISBN：7111151089

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（美）赛尔伯特·L. 德雷克（Thelbert L. Drake），（美）威廉·H. 罗（William H. Roe）著；刘润刚等译2008 年出版403 页ISBN：9787534383519

本书中的“校长”不是用来强调对“事”的管理，更反对用“校长”来指代对学生的“领导”，“校长”仅仅是法律意义上的一种职业领域。作为教育机构的领导者——校长激励所有受学校影响的人群不断作出努力，并运用...

（美）威廉·布雷特（William Breit），（美）罗杰·L.兰塞姆（Roger L.Ransom）著；孙琳等译2004 年出版307 页ISBN：7300053432

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（美）威廉·L.西蒙（William L.Simon）著；陆正飞译1998 年出版372 页ISBN：7810443402

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