王洪明著2011 年出版184 页ISBN：9787544435758
本书是“班主任的职业幸福感研究”项目成果，选取上海市数十名班主任的真实案例，分析基础教育阶段的班主任应如何在繁忙琐碎中做好职业规划，享受工作，发现幸福，让学生和自己共同成长，提高教学中的幸福感。...
王朝明著2004 年出版563 页ISBN：7810882775
本书对中国城镇贫困问题进行经济、社会、人文、历史等多视角的深入考察和系统研究。
成乔明著2014 年出版319 页ISBN：9787563038398
本书是国内本土首部以“设计项目管理”命名的著作，并以实事求是的求证态度证明了设计项目其实是设计精神、设计表达依附的肉身，开宗明义地指出设计管理学的根脉其实就是设计项目管理，在创造、生产的流程上对设...
江历明著2007 年出版320 页ISBN：9787533448387
本书包括个人职业生涯发展的理论，个人职业生涯规划与开发、进入职业组织及发展，不同阶段的职业生涯管理，自主创业，职业生涯中的压力管理、冲突管理、时间管理，职业生涯发展战略和策略等。...
洪志明著2014 年出版272 页ISBN：9787552615166
本书作者洪志明从小学校长的角度出发，依据自己的实践经验，实证了以生本课堂改革推动学校教育管理的策略构架。本书基于深入课堂，观察调研的坚实基础上，提出应重视丰富“生本课堂”理念的内涵发展和品质提升。另...
余世明著2009 年出版446 页ISBN：9787811353945
本书是国家跟单员资格考试的培训教材，也是中国教育发展战略学会终身教育工作委员会职业技能认证研究中心指定的培训用书。
