(美)贝瑞,(美)威尔科克斯著;王明进译;欧阳景根校2012 年出版281 页ISBN:9787300156996
本书在民主理论框架下分析美国的利益集团,主要探讨利益集团的起源、利益集团与美国政党之间的关系、利益集团的作用、利益集团政治的发展等。这些利益集团包括劳工、工会、公民组织、公共利益组织、跨国公司...
王续琨,宋刚等著2015 年出版410 页ISBN:9787010141947
本书从诠释交叉学科、交叉科学概念入手,论析了交叉学科与边缘学科、综合学科、横向学科、跨学科的联系和区别以及交叉科学与软科学的关系,探讨了交叉科学在科学知识体系中的地位,对交叉科学的次级子系统——学...
(美)卡西(Cathey,J.J.)著;戴文进译2006 年出版418 页ISBN:7121026600
本书主要讨论同时运用经典方法以及MATLAB分析方法,对电机原理和电机设计进行分析。从正弦稳态电路和交流磁路,及其之间的能量转换开篇,以介绍机电能量转换原理为基础,深入阐述了正弦稳态电路、磁路与能量转换、...
王续琨著2017 年出版484 页ISBN:9787010180878
科学学科是具有特定研究对象的科学知识分支体系。每一门科学学科,都具有特定的研究对象、学科化的知识体系、满足需要的研究范式。科学学科是科学知识体系的基础构成单元,整个科学知识体系包含数千门乃至上万...
王续琨等编2012 年出版524 页ISBN:9787010113517
本书内容简介:大连理工大学“科技伦理与科技管理研究中心”是“985”二期哲学社会科学创新研究基地,也是国内高校惟一的以科技伦理和科技管理研究为特色的研究机构。《科技伦理与科技管理文库》是该中心在总...
(挪)奎纳尔·希尔贝克,尼尔斯·吉列尔著;童骏,郁振华,刘进译2016 年出版664 页ISBN:7532770168
本书作者是在哲学史和哲学理论两方面有深厚造诣,并以跨越大西洋两岸哲学传统而著称的当代北欧哲学家。本书通过对诸多哲学传统的比较来显现西方哲学的特点,通过对哲学历史的叙述来揭示哲学思维的特点,结合社会...
孩子个个都能学习好 家长导教策略 educating children for the future
(美)Janine Bempechat著;陈荣,尚晓进译2006 年出版129 页ISBN:753238280X
本书所倡导的教育理念,是让家长学会思考,用理性和智慧的方法和策略去教育孩子,而不仅仅是凭借满腔的爱心和一厢情愿。
陈旸,黄国文,吴学进译;(英)阿伦·斯提比2019 年出版265 页ISBN:9787521303803
《生态语言学:语言、生态与我们信奉和践行的故事》意在将语言学和认知科学的各种理论整合成一个语言学框架,用来揭示我们信奉和践行的故事;并建立一个评判这些故事的生态框架;同时把语言学和生态学框架付诸行动...
(英)莱辛著;周小进译2012 年出版290 页ISBN:9787532757213
本书的作者是2007年诺贝尔文学奖得主、英国当代著名女作家多丽丝·莱辛( Doris Lessing)。此书是作者近年来创作的一部短篇小说集,收入其可谓莱辛后期短篇小说之精华,共4篇。这些小说有的叙述一个二战时期的英...
(美)Shirley R.Steinberg,(美)Joe L.Kincheloe主编;易进译2002 年出版371 页ISBN:7501935815
本书参照最近十年的多种最新理论,并把它们同生活情景,即我们很容易触及的情景联系起来,为读者提供了大量的理论和实践方法。各位作者从各自不同的教育观出发,对探究的性质和特征作了多种富有创造性的解释,对教师...