华东政法大学人文学院编2008 年出版485 页ISBN：780198806X
本书是华东政法大学人文学院针对社会科学领域的不同问题而撰写的论文集。
上海海事大学高等技术学院，上海港湾学校编2015 年出版195 页ISBN：9787313130365
本书是上海海事大学高等技术学院、上海港湾学校的教学研究文集，论文内容包括对教学模式、课程改革的探索；对教育理念、教育技术的研究；对学生培养、育人模式的探究。是学院众多教师多年研究成果的总结，有较强的...
胡旺盛等著（安徽财经大学商务学院）2006 年出版245 页ISBN：7810933639
本书在对西方顾客价值理论研究梳理的基础上，全面、深刻地论述如何进行营销创新来提升企业创造顾客价值的能力。本书内容丰富，理论视野开阔，观点新颖，凝聚了几位作者近年来在这领域的研究心得，具有较高的学术性。...
复旦大学外文学院编2006 年出版289 页ISBN：7309049985
本书收编了复旦大学外文学院各专业教师和硕士、博士研究生的学术论文，具有一定的学术价值。
温州大学建筑与土木工程学院编写组编2012 年出版127 页ISBN：7030333179
本书由土木工程专业各实验内容，材料力学、测量学、土力学、工程流体力学、钢筋混凝土结构、钢结构实验等组成。
孟刚著（贵州师范大学体育学院）2011 年出版318 页ISBN：9787303121281
本教材着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要，注重体现现代教育新理念，以及田径教学训练的新理论、新观点和新方法。坚持继承与创新、改革与发展；坚持实事求是，从田径教学实际出发；突出科学性、系统性、教学性...
吴予敏主编；深圳大学文学院传播系编2001 年出版461 页ISBN：7301052472
本书共四个栏目，体现了传播学研究的几个重要的支点：传播理论与传播史、媒介研究、广告与品牌研究、跨文化传播与文化研究。
（日）佐藤学著；钟启泉译（东京大学院教育学研究科）2003 年出版399 页ISBN：7504124672
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟，提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之进行了系统的阐述，在...
河南大学历史文化学院编2014 年出版507 页ISBN：9787564914431
本书精选了中、美、韩三国三十余所高校和科研单位的六十多位专家针对孙作云先生思想、先秦历史与文化、早期中国考古研究三个方面的讨论论文。...
