启良著2010 年出版703 页ISBN：7512500556
本书作者对于中国历史的理解，理论上偏重于韦伯的意识决定论，将中国五千年的历史分为远古、上古、中古、近古四个阶段，同时将中国的历史放在人类历史的大源景中去考察。...
启良著2010 年出版400 页ISBN：7512500556
本书作者对于中国历史的理解，理论上偏重于韦伯的意识决定论，将中国五千年的历史分为远古、上古、中古、近古四个阶段，同时将中国的历史放在人类历史的大源景中去考察。...
林加良著2009 年出版164 页ISBN：9787811353624
本文集围绕“发展、幸福、和谐”这三大教育主题进行了潜心研究和思考。从中我们可以感受到作者开阔的教育研究视野——对学园文化建设的研究，对教育心理学的探寻，对学校管理机制的思考等。...
韩骏，刘雍潜主编；中央电化教育馆组编；李凤兰，张生，王荣良副主编2012 年出版200 页ISBN：9787040363487
本教材是中小学教育技术能力建设计划的配套教材，主要面向的对象是电化教育观相关业务人员、中小学教育技术人员和中小学信息技术教师。本教材针对这些人员的不同工作领域而设定了四个版块的内容：信息化环境的...
（日）浅野和三郎著；王荣译2013 年出版183 页ISBN：9787224105032
本书是中篇小说。用幽玄的笔法，以儿子在冥界的身份，与妻子通信的体裁，表达浓浓的亲情与哀思，深刻的人生思考，飞扬的来世设想。与众不同的文体带给读者前所未有的惊喜。...
王荣生丛书主编；李海林主编2005 年出版507 页ISBN：754440563X
本书筛选1978～2005年在中小学语文教育研究诸领域有创新价值的代表性论文，放置在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背景下予以评议。论文和评议体现对话关系，揭示该文的学术价值和地位，或就论文的话题展...
