周建平主编；王传金，代建军副主编；王传金，代建军，刘雄英等编写2012 年出版284 页ISBN：9787040345780
本书在概述小学课堂教学设计的前提下，阐述了小学课堂教学设计的九项内容，包括：小学课堂教学设计的课堂教学模式设计、教学前期设计分析、教学目标设计、教学内容与资源开发设计、教学过程设计、教学操作策略设...
王传金著2009 年出版242 页ISBN：9787209050401
本书系《课程与教学基础理论丛书》之一。本书从教师职业的角度，对教师职业幸福的内涵、特性、价值、现状进行了详细研究。
刘维俭，王传金主编2006 年出版366 页ISBN：7811015250
教师是人类文明和科学文化知识的传播者，是学生道德的启蒙者，是学生美好心灵的塑造者。本书以几个章节的篇幅讲了教师仪容礼仪、教师仪表礼仪、教师仪态礼仪、教师言谈礼仪、教师教学礼仪以及校园场景、活动礼...
陈志军，张君其主编；王传金主审2014 年出版259 页ISBN：9787567210134
本书分上、下篇。上篇为理论课教材，下篇为实践课教材。本教材努力体现现代体育教育的新思想、新观念、新理论，突出以学生为本的基本理念；加强和重视终身体育意识、科学的体育锻炼方法、健康的生活方式、体育文...
王传金著2016 年出版182 页ISBN：9787565129537
本书共有八章。第一章为引言，论述了研究缘起、研究现状等问题。第二章为课程改革的基本阐释。第三章为课程改革的思想路径。第四章为课程改革中的标准建构。第五章为课程改革中的观念转变。第六章为课程改革...
刘维俭，王传金主编2006 年出版418 页ISBN：7811014467
本书提出了“准教师”的概念，并以此代替传统的“师范生”的提法。全书用了两章的篇幅，对20世纪国内外教师职前教育实践的历程进行了梳理，对当前教师职前教育实践的现状进行了分析，提出应将研究性学习贯穿于教师...
王传东主编；王传东编著2004 年出版102 页ISBN：7533018656
本套丛书本着既能适合一般读者群，又能适合摄影专业的从业人员，使不同水平的摄影爱好者都能找到灵感。它包括摄影基础原理、用光技巧、构图艺术创作方法、数码影象等专业摄影方面的内容。...
