（荷兰）弗兰斯·F·范富格特（Frans Van Vught）主编；王承绪等译2001 年出版467 页ISBN：7533842839
王承绪主编1999 年出版394 页ISBN：7107124129
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史，评析该学科各主要流派的思想，研究方法和理论上的论争，介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。...
王承绪，顾明远主编2015 年出版380 页ISBN：9787107306754
本书主要包括各国学制述要、学前教育比较、义务教育比较、普通中等教育比较、职业技术教育比较、高等教育比较、师范教育比较、教育管理比较、回顾与展望等内容。本书全面、系统地论述了比较教育学科的基本...
（英）沛西·能（Percy Nunn）著；王承绪，赵端瑛译2005 年出版285 页ISBN：7107174657
《教育原理》是英国杰出的教育家、哲学家和科学家沛西·能的一本代表作。在《教育原理》中，作者对教育的目的、生活和个性、游戏、教育上的自由、天性和教养、模仿、本能、自我的生长、智力的发展、学校和个...
王承绪，顾明远主编2012 年出版384 页ISBN：9787107258893
本书是新中国第一部高等学校比较教育学科教材， 第一版正式出版于1982年，第二版正式出版于1985年，第三版正式出版于1999年。本书维持了为读者所熟知的体例框架，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对内容进行了...
（美）伯顿·克拉克（Burton R.Clark）主编；王承绪等译2001 年出版331 页ISBN：7533835344
本书的主要内容就是要阐明八个观点：历史的观点、政治的观点、经济的观点、组织的观点、社会学的地位观点、文化的观点、科学的观点、以政策为中心的观点。作者通过对学科领域的透镜观察高等教育，说明国家高等...
