（美）DavidA.Sousa著；“认知神经科学与学习”国家重点实验室，脑与教育应用研究中心译2005 年出版235 页ISBN：7501947015
《脑与学习》（How the Brain Learns）是David A.Sousa博士关于脑科学与学习方面的第一本专著。它阐述了用脑科学、认知科学的最新成果来指导学生学习的基本原理和原则，也搭构了后继相关论著的基本框架。作者坚...
Floyd J.Fowler，Jr著；国立编译馆主译；傅仰止，田芳华译1999 年出版297 页ISBN：9789579808163
田海洋著2016 年出版284 页ISBN：9787503480881
清末学制颁布之后，德育的独立地位开始在学制系统中正式确立，自此之后约半个世纪里，中国近代德育观念不断发生变革。为了挽救民族危亡，近代中国学人通过积极吸收和借鉴西方各种伦理道德观及其德育理论并结合民族...
（美）桑迪·波克拉斯（Sandy Pokras）著；张宏文译2003 年出版123 页ISBN：7222035915
本书介绍的是一种组建项目队伍并且使之成功的高效率的实用方法。读者将学习到团队结构、已经证实的原则以及通过以结果为导向的工具、途径和形式把个人转变为一个有效团队的群体动力。...
