Progress in
王婀娜,(德)舒尔茨著2016 年出版292 页ISBN:9787511532589
本书主要分析研究了德国职业教育教学法。围绕以行动为导向的现代理念,即当下职业教育和职业进修所提出的“师生要转变视角”的要求,对职业教育的传授过程和接受过程进行探讨。德国职业教育的特点是要提高师生...
JOHN
埃略特·阿伦森(Ellio
本书凝聚了作者们多年的教学经验和研究成果,涵盖了社会心理学的基本问题和研究方法,以及个体对社会和自我的认识、个体态度和从众行为、团体过程和人际沟通、亲社会行为和攻击行为等社会心理与行为特征,反映了...
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