陈晖主编（北京师范大学文学院中国儿童文学研究中心）2007 年出版154 页ISBN：9787303082636
本丛书为兼顾学校与家庭使用的新型文学阅读指导用书。丛书执行义务教育课程标准，围绕阅读目标的实现，提供阅读策略，并适度引入阅读评估。丛书贯彻国际新型阅读理念，以专业的方式指导少年儿童阅读。...
钱焕琦，刘云林等著（南京师范大学公共管理学院）2005 年出版322 页ISBN：7811013304
本书是以研究学校教育、家庭教育在内的教育教学过程中的道德关系的一门新学科，是教育学与伦理学相结合的一门交叉学科。本书针对当前我国学校教育这以领域中呈现出的各种复杂的道德现象，从理论思考到现状研究...
北京师范大学历史系编1992 年出版299 页ISBN：730301683X
本书共23章。内容涉及中外经济史、政治史、社会、思想文化史等。
虞永平等著（南京师范大学教科院）2006 年出版363 页ISBN：7534373832
本书以多学科的视角，从法学、人类学、建构主义理论、脑科学、社会学、价值论及人类发展生态学等多个角度对学前课程进行了较为系统的、深入的分析，进一步揭示了学前课程的特质，在学科交叉的理论视野下，形成了一...
