赵玉生主编；海南省民族宗教事务委员会，海南师范大学音乐学院编2013 年出版186 页ISBN：9787544265751
《海南黎族歌曲合唱》是海南师范大学音乐学院编写的一部书稿。书稿中的内容是海南本土的黎歌以合唱的形式来演绎，歌曲的编写者主要来自海南各大高校相关专业的音乐教师。主要有《久久不见久久见》《摇篮曲》...
戴建业著（华中师范大学文法学院）2007 年出版263 页ISBN：753254804X
《老子》是我国最重要的经典之一，是道家思想的源头，对后世中国文化的影响至为深远。可惜，《老子》其书虽然篇幅不长，但八十一个短章却无不含义深广、语言艰深，不利于现代人阅读。本书是由在专业上卓有成就的学者...
丁峻著（杭州师范大学）2003 年出版315 页ISBN：7312015689
本书作者通过对生物科学研究中“还原论”、“整体论”与心身问题的剖析，提出了自己的哲学心身观——“大脑皮质三位一体协同原理”和前额叶“文化叶”学说等认识论、方法论观点。作者提出的心脑功能余数定理...
义务教育数学课程标准研制组，北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编2002 年出版104 页ISBN：7303052186
《数学(2年级下册)》内容包括：混合运算、生活中的大数、认识图形、加与减（二）、统计等。
法律文化论丛 第4辑2015年1月=LEGAL CULTURE FORUM
沈阳师范大学主办；法律文化研究中心，法律文化协同创新中心承办2015 年出版0 页ISBN：
刘固盛著（华中师范大学历史文化学院）2001 年出版255 页ISBN：7806592873
本书以不同时代有不同的“老子”这一老学发展的共同规律为背景，对宋元老学进行了比较全面深入的研究，既考察了宋元老学本身的衍变与发展，也探讨了宋元老学与儒、道、释三教之间的互相影响与贯通，并沿哲学诠释学...
余昱著（广西师范大学）2003 年出版220 页ISBN：7540652977
本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象，把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来，与中国社会的历史进程及全球处境联系起来，企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。...
普通高中课程标准使用教科书 教师教学用书 美术 美术鉴赏 选修
北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编2006 年出版219 页ISBN：7533021495
