（美）罗伯特·斯科尔斯（RobertScholes），（美）詹姆斯·费伦（JamesPhelan），（美）罗伯特·凯洛格（RobertKellogg）著；于雷译；张一兵丛书主编；周宪，周晓虹副主编2015 年出版440 页ISBN：9787305137259
本书通过考察乔伊斯、普鲁斯特、托马斯·曼、劳伦斯、福克纳及其他作家的作品，分析文学体裁的叙事本质。作为引领叙事研究的常青树，《叙事的本质》为叙事和叙事理论提供了独特而赋有价值的历史书写。《叙事的...
（美）罗伯特·C.孔斯著；顿新国，张建军译；张一兵丛书主编；周宪，周晓虹副主编2014 年出版398 页ISBN：9787305124679
本书从专业的逻辑学讨论出发，借对因果问题的分析，进而超越了单纯的逻辑学语境，探讨了当代哲学语境中实在论的重塑问题，并回应了哲学史上著名的因果律问题、目的论问题等。本书行文逻辑清晰，思辨功底扎实，是一份.....
（美）C.莱特·米尔斯著；周晓虹译2016 年出版385 页ISBN：9787305155727
本书是一部论述20世纪美国新中产阶级的著作，1951年出版后被誉为“具有远见卓识的启迪之作”。它在首次出版之后的这些年里，成了该领域的经典之作，并不断地吸引着新的读者。正如霍拉斯?M.卡伦在《纽约时报》上...
夏晓虹，王风等著2006 年出版518 页ISBN：7533645391
本书在对中国近现代文学史上的经典论著进行系统精选和重构的基础上，重新审视晚近学人关于中国文学的理论探索和实际批评，着眼于学科建设的整体性、前沿性、开放性，组织本领域最富有学术创见、功底深湛、著述颇...
张蓊荟；沈晓红著2017 年出版402 页ISBN：9787507840155
本书采取语料库法、问卷法和归纳法，从认知语言学的角度主要运用概念整合理论和原型理论对隐喻翻译的意义建构和情感激活进行了深入研究。提出了区分概念隐喻、常规隐喻和诗性隐喻的标准。详细讨论一少部分隐...
周晓虹，谢曙光主编2012 年出版238 页ISBN：9787509737644
半个世纪以来，发端于海外的中国研究已从社会科学的边缘走向这一知识体系的中心，由西方学人独步的学术论域成为包括中国学者在内的全球学人共享的研究旨趣，同时也成了世界学术界了解中国社会发展与进步的窗口。...
综合改革与发展创新 教育部“本科教学工程”物流管理专业综合改革试点建设的探索
汪德荣主编；李文敬，刘新全，龙晓虹等副主编2016 年出版360 页ISBN：7504762177
温晓虹，毕念平主编2015 年出版364 页ISBN：9787561941652
本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。实例以美国最新的《21世纪外语教学标准》为基准，针对在不同教学环境下（如美国主流中小学校、中文学校、美国大学，中文语言...
周晓虹主编2007 年出版594 页ISBN：7802305721
从纵向的历时态角度说，有关社会心理学的研究经历了社会哲学、社会经验论和社会分析学等不同阶段；而从横向的共时态角度说，社会学、心理学和人类学的路径则为我们了解人性和社会行为提供了不同的研究视角。这部...
