(美)奥温·C.斯塔曼(AUBYNC.STAHMER),杰茜卡·苏海因里希(JESSICASUHRHEINRICH),莎拉·施;赖布曼(SARAHREED)等著;胡晓毅译2015 年出版254 页ISBN:9787508085159
关键反应教学法(Classroom Pivotal Response Teaching,CPRT)以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练(Pivotal Response Training,PRT)为基础,重点关注该方法在课堂中的应用,旨在增强孤独症儿...