MARIAN M.MOHR COURTNEY ROGERS BETSY SANFORD MARY ANN NOCERINO MARION S.MACLEAN SHEILA CLAWSON著2006 年出版208 页ISBN:7501954453
本书共四篇十八章。从导致教师研究的原因、教师研究的结果、对学校的影响以及教师研究的意义四个方面,通过具体地案例,描述了美国教师研究的实况,帮助作为研究者的教师探索教学实践,反思教学经验,分析教学得失,.....
edited by
Thomas M.Smith ;