ROBERT S.PINDYCK AND DANIEL L.RUBINFELD2001 年出版700 页ISBN：
RONALD M.AYERS AND ROBERT A.COLLINGE2004 年出版736 页ISBN：
ROBERT A.BARON AND MICHAEL J.KALSHER2001 年出版736 页ISBN：
ROBERT T.SMITH ROLAND B.MINTON2002 年出版1271 页ISBN：007283093X
（英）罗斯纳（Rosner，L.）等编；郭元林，李世新译2007 年出版569 页ISBN：9787030195906
本书以年表的形式叙述了从公元前30000年到公元2001年科学发展的历史，涉及自然科学个主要学科，书中还收录了16篇专题论文，对一些重大历史事件进行了阐述。另外，附录中收集了一大批相当有价值的资料：著名科学家小...
（美） 詹姆斯·赫斯克特（James L. Heskett），（美）小厄尔·萨塞（W.Earl Sasser），（美）莱恩·史科莱斯格（Leonard A.Schlesinger）著；王兆刚，夏艳清译2005 年出版231 页ISBN：7111164393
本书介绍了许多公司的管理者如何利用一组可以量化的关系，直接将利润与增长和顾客忠诚度与满意度联系起来，而且也将其与员工忠诚度、满意度和生产率联系起来。...
（美）彼得·L.本森等著；林星，杨玉成译2004 年出版365 页ISBN：7801317173
本书分析了青少年求得成功的各类能力和素质，提出了自我、在家中、在学校、在各类团体中、在社区该如何做才能获得并提高这些能力素质的具体方法，指导性、操作性很强，是家长、教师及青少年自我素质教育的很好参...
