RICHARD W.BULLIET PAMELA KYLE CROSSLEY DANIEL R.HEADRICK 相关电子书下载

（美）马修·格兰诺维特尔（Matthew Granovetter），（美）帕梅拉·格兰诺维特尔（Pamela Granovetter）著；储以人，程强译2004 年出版343 页ISBN：7532615979

对桥牌搭档问的叫牌和打牌约定进行了详细的剖析，以桥牌爱好者对桥牌约定通常的理解为基础，对一些桥牌约定进行了深入的阐述，对一些相关的难点问题进行了客观分析，并给予了指导性意见。深入而客观的叙述是本书鲜...

（美）帕米拉·埃斯普兰德（Pamela Esplend），（美）伊丽莎白·弗迪克（Elizabeth Verdick）著；武凤君2012 年出版80 页ISBN：9787537653312

本套图书提出了三十九项有利于孩子身心健康成长的要素，让八至十二岁的少年儿童，自觉地在生活中培养和添加这些能使他们顺利成长的要素，包括支持的要素、积极的自我认识、界限和期望要素等等，促进孩子成长为乐观...

BRADLEY G.CLARY AND PAMELA LYSAGHT2006 年出版227 页ISBN：0314169156

ELI C.MINKOFF AND PAMELA J.BAKER2001 年出版0 页ISBN：

ELAINE KIRN PAMELA HARTMANN2222 年出版263 页ISBN：

Alan J.Rowe Richard O.Mason Karl E.Dichel Richard B.Mann Robert J.Mockler2222 年出版1040 页ISBN：020158638X

RICHARD L.SUTTON AND RICHARD L.SUTTON1949 年出版749 页ISBN：

（美）James H. Stronge，（美）Pamela D. Tucker，（美）Jennifer L. Hindman著；李伟译2007 年出版203 页ISBN：7501956529

本书针对中小学教师、指出了有效教师的特质，作者还提出了一个新颖的观点，他认为教师也要成为“具有创造力的”教师，这样才能适应当前的教育需求和教师未来个人发展的需要。该书篇幅适中，语言简明，适合一线教师作...

PAMELA HANRAHAN2009 年出版909 页ISBN：1921485280

RICHARD N.AUFMANN VERNON C.BARKER RICHARD D.NATION1997 年出版762 页ISBN：0395302153