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m>ROBERTm> E.FORSTER II等1986 年出版329 页ISBN：0815118228

DAVID M。KENNEDY，m>Tm>Hm>OMASm> A。BAILEY AND MEL PIEm>Hm>L1989 年出版601 页ISBN：

（美）m>Rim>cm>m>hm>ardm> m>Jm>. Stiggins著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版409 页ISBN：7501950784

本书主要介绍达到优秀课堂评价标准所需具备的专业知识和技能。共分为三个部分，十三章。第一部分讲述了实用有效的课堂评价的标准，第二部分对如何达到这些标准提供了具体的建议，而结论部分则强调了如何通过对评...

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（美）理查德·谢里登（m>Rim>cm>m>hm>ardm> Sm>hm>eridan）著；盛杨燕译2018 年出版240 页ISBN：9787213089176

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ELIZABETm>Hm> ARIES WITm>Hm> m>RIm>Cm>m>Hm>ARDm> BERMAN2013 年出版228 页ISBN：1439909679

TIM NEWBURN AND m>RIm>Cm>m>Hm>ARDm> SPARKS2004 年出版276 页ISBN：1843920549

（美）m>Jm>eff Garland，（美）m>Rim>cm>m>hm>ardm> Antm>hm>ony著；叶俊民，汪望珠等译2004 年出版229 页ISBN：7505394975

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（美）罗伯特·约翰逊（m>Robertm> R.m>Jm>om>hm>nson），杰拉尔德著2017 年出版226 页ISBN：9787111567042

本书试图解释美联储的政策信号会对资本市场有怎样的冲击,同时试图回答什么样的投资策略与投资组合更有可能会在美联储的宏观调控下幸存下来。本书的作者讨论了美联储政策与投资市场的关系，并讨论了如何在投...