促进学习的学生参与式课堂评价 第4版

本书主要介绍达到优秀课堂评价标准所需具备的专业知识和技能。共分为三个部分，十三章。第一部分讲述了实用有效的课堂评价的标准，第二部分对如何达到这些标准提供了具体的建议，而结论部分则强调了如何通过对评价结果的交流而最大限度地帮助学生获取学业上的成功。本书操作性强，能为一线教师、学校管理者、教育政策制定者和教育研究人员提供有益的参考。