教育部人文社会科学重点研究基地,北京大学中国古文献研究中心编2001 年出版418 页ISBN:754021290X
本书收录古文献研究的文章20篇,包括《中国古典学重建中应该注意的问题》、《浅论典故的注释》、《赵师秀诗集及其佚诗考》等。
上海师范大学高等教育研究所项目组编著2015 年出版214 页ISBN:9787544464789
本书共十二章,上编四章“大学生生学习性投入”的理论基础和该工具在国内外的使用情况。中编四章在调查分析的基础上,研究提升学情的干预方案。下编四章是从理论与实践两方面对未来进行展望,对大学政策、管理等...
武汉市教育科学研究院,华中师范大学组编2008 年出版154 页ISBN:9787562236931
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果,在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检验”的编写模式下,强化了综合性和实践性课题,注重在掌握信息技术理论和技术的过程中培养学生参与信...
武汉市教育科学研究院,华中师范大学组编2005 年出版145 页ISBN:7562232946
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果,在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检验”的编写模式下,强化了综合性和实践性课题,注重在掌握信息技术理论和技术的过程中培养学生参与信...
演化与创新经济学评论 2014年 第1辑 总第11辑=Review of evolutionary economics and economics of innovation
教育部人文社会科学重点研究基地清华大学技术创新研究中心编2014 年出版0 页ISBN:
教育部人文社会科学重点研究基地,复旦大学中国古代文学研究中心主办;黄霖主编;陈维昭,黄仁生副主编2013 年出版212 页ISBN:9787309101911
本期《中国文学研究》共收论文16篇,述评3篇。其内容包含对中国古代文学的著名作家,如韩愈、高启、王世贞的生平和创作的辨析;对慈父、小说、词派的深入研究等,并对2012年中国古代文学的研究做了全面的总结。书...
教育部在线教育研究中心,全国高等学校教学研究中心,北京大学慕课工作组主编2019 年出版228 页ISBN:9787040515466
本选题主题为我国在线开放课程建设与发展2017年度报告。主要内容分为:现状篇、成效篇、机制篇、展望篇及附录。其中现状篇汇集了我国在线开放课程平台及联盟发展至今的课程建设总体情况,着重介绍了平台及联盟...