綦春霞主编2006 年出版398 页ISBN：7543543591
本书为适应当前教育改革和发展需要而编写；比较不同国家和地区教育状况及数学的教与学的问题。
丛立新，钱江主编；綦春霞，牛永红著2010 年出版267 页ISBN：9787504149565
本书系《学校交响曲》丛书中的一本。全书通过对无锡市东绛实验学校日常教学、管理中一些镜头的捕捉，呈现出东绛实验学校学生快乐成长、教师幸福工作、家长愉悦参与的和谐画面，并努力揭示出这种现象背后所蕴涵...
綦春霞主编2009 年出版247 页ISBN：9787040254976
本书是教育部“全国中小学教师远程非学历课程资源开发项目”成果。全书依据“全日制义务教育数学课程标准（实验稿）”，采取专题的形式，主要涉及“初中数学教学目标的设计、数学教学情境的创设、数学课堂教学中问...
綦春霞主编；王瑞霖，李孝诚副主编2016 年出版335 页ISBN：9787303184491
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...
新课程数学核心知识教学丛书 小学数学核心知识教学及其案例分析
石红芳，胡安波，杨梅著；綦春霞，曹一鸣主编2015 年出版292 页ISBN：9787303180424
小学数学知识较为细碎，不易把握核心和内在逻辑，本书从课程设置方面讨论了知识的构成和价值，在此基础上结合教学中的实际案例，探讨如何开展有效的课堂教学，给教师提供教学参考。...
綦春霞，李孝诚主编2014 年出版262 页ISBN：9787303172283
尊重学生的生命价值，培养学生的创新能力，实现学生的可持续发展是现代教育教学理论的不懈追求。在中学数学教学中，如何创设健康环境，让学生在数学学习活动中实现数学教育的多元价值，在基础教育课程改革日益深入的...
马复，綦春霞主编2004 年出版292 页ISBN：7040150816
《基础教育新课程教师教育系列教材:新课程理念下的数学学习评价》的主要依据是教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和《2004年国家基础教育课程改革实验区初中毕业生数学学科学业考试命题指...
黄耀杰，綦春霞主编；周惠，叶妮，王丽副主编2012 年出版196 页ISBN：9787303155699
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”，“研究性学习”便是其主要内容之一。《普通高中研究性学习实施指南(试行)》，把研究性学习的推行作为一项基本的教育国...
