耿学超主编;北京市教育委员会编2003 年出版156 页ISBN:7810646001
本书收录了北京市各区工读学校教师的31篇文章。内容是关于如何通过教育,把有不良行为的未成年人转变为正常人的成功案例。
陈学超主编;陕西师范大学国际汉学院,陕西师范大学汉学研究所编2004 年出版417 页ISBN:7500446985
国际汉学集刊(1),ISBN:9787500446989,作者:陈学超主编;陕西师范大学国际汉学院,陕西师范大学汉学研究所编
彭学云主编2005 年出版276 页ISBN:7810419919
本书取材于佛经故事,集佛经故事980余则,经过调整编辑,将原有体系全部打乱,设三位居士为本书主人翁进行讲述故事,全篇连贯,一改过去佛教小故事的体例。是一本增强自身修养的读物,有积极的社会意义。...
彭学云主编2005 年出版269 页ISBN:7810419919
本书取材于佛经故事,集佛经故事980余则,经过调整编辑,将原有体系全部打乱,设三位居士为本书主人翁进行讲述故事,全篇连贯,一改过去佛教小故事的体例。是一本增强自身修养的读物,有积极的社会意义。...
彭学敖著2009 年出版341 页ISBN:9787807088400
本书作者长期从事语文教学工作,本书通过实例,系统讲述了汉语语法的基础知识,实用性强。
彭学云主编2003 年出版249 页ISBN:7810419919
本书取材于佛经故事,集佛经故事980余则,经过调整编辑,将原有体系全部打乱,设三位居士为本书主人翁进行讲述故事,全篇连贯,一改过去佛教小故事的体例。是一本增强自身修养的读物,有积极的社会意义。...
彭学云主编2003 年出版249 页ISBN:7810419919
本书取材于佛经故事,集佛经故事980余则,经过调整编辑,将原有体系全部打乱,设三位居士为本书主人翁进行讲述故事,全篇连贯,一改过去佛教小故事的体例。是一本增强自身修养的读物,有积极的社会意义。...
彭学云主编2003 年出版248 页ISBN:7810419919
本书取材于佛经故事,集佛经故事980余则,经过调整编辑,将原有体系全部打乱,设三位居士为本书主人翁进行讲述故事,全篇连贯,一改过去佛教小故事的体例。是一本增强自身修养的读物,有积极的社会意义。...