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  • 北京大学中国古文献研究中心集刊 第11辑 中国典籍与文化国际学术研讨会专辑=perspectives on classical Chinese texts and culture

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    北京大学中国古文献研究中心编2011 年出版427 页ISBN:9787301200360

    本书为北京大学中国古文献研究中心师生论文集,是有关中国古代典籍的校勘、整理、版本源流考证,以及古代文史知识方面的研究著作。适合文史哲研究者、爱好者阅读。...

  • 我的美丽乡村2040 2014年同济CAUP国际设计夏令营 暨上海2040规划国际大学生概念设计竞赛作品集

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    同济大学建筑与城市规划学院景观学系著2015 年出版175 页ISBN:9787560861470

    以2014年同济大学建筑与城市规划学院国际设计夏令营的设计作品为主,主题是关于“美丽乡村”的乡村规划设计及未来像,共有六组设计作品,成员及指导教师来自海外及国内多个高校。在六个方案的基础上,随后深化发展...

  • 2007年国家司法考试考前冲刺 法律版 精选真题模考训练

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    法律考试中心组编2007 年出版238 页ISBN:7503673133

    本书具有很强的针对性、可读性和实用性。第一,取材真题,原味新问。本书所有题目,编者都是精选历年司法考试真题中的优质真题之题干为蓝本,在深刻把握司法考试命题思路及趋势的基础上,重新设置的选项或问题,保留.....

  • 大学计算机课程报告论坛论文集 2006

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    大学计算机课程报告论坛组委会编2007 年出版708 页ISBN:7040219670

    第二届“大学计算机课程报告论坛”于2006年11月18日—20日在南京隆重举行,来自全国29个省、市、自治区400多所高校的近800位计算机专家和教师齐聚一堂,共享盛会。本届论坛主题是“信息化进程中的计算机课程教...

  • 幼儿园生活化数学课程

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    北京市东城区东四五条幼儿园组织编写;岳全英主编2012 年出版180 页ISBN:9787303148127

    本书分为理论篇、实践篇、经验篇和附录四部分,以数学为切入,立足于幼儿的一日生活、立足于幼儿在活动中的自然习得、立足于幼儿在解决问题过程中学用数学的经验、立足于教师专业能力的提高,梳理了生活化数学教...

  • VC++.NET开发驱动程序详解 Windows 2000/XP

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    郭益昆编写2002 年出版360 页ISBN:7900088768

    本书是一本介绍Windows 2000 Professional和Windows XP的核心驱动程序的专著。提供了多种核心程序模型,极大地方便了读者的学习和应用。本书内容由6部分组成,第1部分为核心模式基础,主要内容有系统与驱动,对I/O、...

  • 全国中考最新模拟试题精编 初中英语

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    《全国中考最新模拟试题精编》编写组编著1993 年出版239 页ISBN:7111037375

    读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的最新科研成果,现已受到国内教研名家的高度重视,必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读,融会贯通课本知识;“想”即让学生对所学知...

  • 2016全国一级建造师执业资格考试冲刺高分11套题 建设工程经济

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    全国一级建造师执业资格考试研究组编2016 年出版176 页ISBN:9787530481172

    本丛书结合命题规律和考生的实际需求编写,具体的内容安排为:考点命题素材分析与预测:浓缩的是精华,提炼的是考点。为了让考生在较短时间内顺利通过一级建造师执业资格考试,我们将每章节的考点、难点用表格的形式...

  • 素质教育新教案 思想政治 高中二年级 下 配套人民教育出版社现行教材

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    全国知名中学科研联合体实施素质教育的途径与方法课题组编2002 年出版226 页ISBN:7801085221

    教学的主阵地是课堂,它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生藉以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说,课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化,才能最大限度...

  • 数字技术·建筑全生命周期 2018年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文集

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    全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会组委会,长安大学建筑学院主编;刘启波主编;刘伟,鲁子良副主编2018 年出版428 页ISBN:9787112225200

    本论文集为“2018全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会”会议论文集,本会议于2018年9月15-16号在长安大学举办。会议以“面向建筑全生命周期的数字技术”为主题,邀请了国内外专家学者及业界人士共同探讨数字技...

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