孟万金著2004 年出版234 页ISBN:7561739621
本书对中小学课程改革作出了一种深入和富有创见的解读,深刻把握了课程改革的脉动。它紧扣课程改革的核心理念,以协作互动为研究主线,围绕师生间、教师间、学生间、学校间、教师与领导之间的协动展开论述,以鲜明...
方圆,孟微微编著2011 年出版223 页ISBN:9787229037833
本书旨在纠正人们固有的错误教育观念,不良教育习惯,提出了一些浅显有效的家庭教育原则,将教育孩子的绝佳方法娓娓道来,让家长在阅读中能逐步反观自己的做法,对家庭教育中的不当之处能及时进行修正。...
周占龙主编;朝鲁孟,陈艳华副主编2017 年出版159 页ISBN:9787111571513
本书采用“问答”的形式,通俗易懂,以操作工艺、质量、安全三大部分为主线,分别配之基本知识、材料、工种配合及相关知识,以解决每个工种“应怎样干”“怎样才能干好”及“怎样确保不出安全事故”三个关键问题。...
蒋磊,吴小霞,肖艳主编;马建新,朱家砚,李丽容,陈芬,孟晓华,黄敏,程淑芳,童丽珍,强静仁编2017 年出版237 页ISBN:9787568027151
随着高等院校的教育观念的不断更新,教学改革的不断深入和办学规模的不断扩大,作为数学教学三大基础之一的线性代数开设的专业覆盖面也在不断扩大.针对这一发展现状,本教材在编写时,既做到教学内容在深度和广度...
(宋)孟元老著;王莹注译2016 年出版280 页ISBN:9787514613179
《东京梦华录》是宋代孟元老的笔记体散记文,创作于宋钦宗靖康二年(1127年),是一本追述北宋都城东京开封府城市汉族风俗人情的著作。所记大多是宋徽宗崇宁到宣和(1102-1125)年间北宋都城东京开封的情况,描绘了这一....
孟卫青著2015 年出版238 页ISBN:9787536152809
本书主要解决两个问题:一,如何确立当代高等教育领域中本科课程的质量观与价值取向?即本科课程质量标准形成的理论基础问题;二,基于特定的课程质量观,本科课程活动各个要素层面所应达到的质量指标及其标准有哪些.....
孟秀丽著2010 年出版146 页ISBN:9787564121174
本书围绕协同设计支持环境及冲突消解理论与方法展开研究,包括建立支持多领域专家协同设计支持环境的体系结构、协同设计过程规划、协同设计中的约束模型和协同设计的冲突检测及消解等方面。...
曾子孟编著2010 年出版246 页ISBN:9787229020552
本书将告诉读者如何通过学习《易经》认识自我健康,揭开《易经》神秘的面纱,并运用养生治病的最高境界--外调内理、内病外治之法,以及饮食之道、经络阴阳之法等,帮助读者解密《易经》中的祛病养生、健康长寿密码...
孟繁华著2017 年出版260 页ISBN:9787020108510
这套书是“重写文学史”的经典作品,堪称“大视野文学史”。是有北大学术背景的一批成熟学者90年代初创作的严谨之作。它从1898年戊戌变法开始到1993年煞尾,以代表性的年份为核心,串联起百年中国文学的发展历史...