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  • 劳动与社会保障法

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    秦勇,李凤霞主编;李玉军,郭晓莉副主编;秦勇,李玉军,郭晓莉等参编2015 年出版362 页ISBN:9787568005173

    本教材紧密结合当前我国劳动与社会保障的发展现状,理论联系实际,介绍了劳动法与社会保障法的基本原理和相关法规的主要内容,反映了有关劳动法与社会保障法的最新法律、法规及规章等。《劳动与社会保障法》分上...

  • 维修电工职业技能鉴定考核试题库 理论试题+技能试题+模拟试卷 初级、中级

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    王建,雷云涛主编;王会军,李伟,杨军副主编;施利春,魏福江,季海洋,费光彦,边可可,杨海燕,杜萌参编;李全利主审2016 年出版364 页ISBN:9787111517511

    本书试题依据最新《国家职业技能标准汽车驾驶员》的知识要求和技能要求进行编写。本书内含大量的理论知识试题、操作技能试题和模拟试卷,并且介绍了各等级的考核重点和试卷结构,方便企业培训机构和学校培训部...

  • 高等职业教育土建类专业课程改革规划教材 建筑施工组织

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    程玉兰主编;李光副主编;刘振华,侯洪涛,杨海萍,张耿参编;危道军主审2014 年出版209 页ISBN:7111440994

    本教材打破了传统建筑施工组织教材的理论体系,采用“任务驱动教学法”的教材编写思路,围绕就业岗位,基于实际工程建筑施工组织设计的内容和工作过程,以典型工作任务作为载体设计教学内容,突出了“任务驱动,工学.....

  • 条码技术与应用

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    李杰,方仲民,刘云主编;高迎东,吴景新副主编;赵静,刘学亮,卓立杰参编;刘雅丽主审2012 年出版218 页ISBN:9787303141715

    本书从岗位培训入手,根据不同应用领域的实际情况,重点介绍条码技术及其产品的基本原理和实际使用。全书共分10章,主要内容有条码技术概述、GS1系统、条码的生成与检测技术、条码的识读技术、条码技术在零售中...

  • 电气工程常用公式与数据速查手册

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    石敬炜主编;于涛,王丽娟,成育芳等参编2015 年出版173 页ISBN:9787513030533

    工程数据类工具书是市场上的长销书,最近国家对大梁的行业标准、规范进行了更新,设计混凝土、钢结构、地基基础、给水排水、电气、电梯、智能建筑、防雷、抗震等各领域,本套图书的策划针对最新的标准规范,包括以...

  • 机械振动与噪声控制的理论、技术及方法

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    王可,樊鹏主编;于慎波,孙兴伟副主编;唐宗军,陶柯,杨赫然等参编2015 年出版272 页ISBN:9787111482925

    本书根据科技发展需求,结合编者多年的理论研究和科研实践经验编写而成。本书从理论和实用两个方面深入浅出地阐述了机械结构振动与噪声控制的理论、技术和方法。全书共分为三篇:第一篇为减振与隔振,第二篇为降...

  • 大学物理实验教程 第4版

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    刘文军主编;王淑珍,田辉勇,钟晓燕,刘兆周参编2015 年出版364 页ISBN:9787111489375

    本书是根据2004年教育部对医学院校物理实验教学的基本要求,并参考有关高等院校物理实验教材,以及结合南方医科大学(原第一军医大学)多年来的物理实验经验编写而成的。在物理实验教学实践及教学改革的基础上,本书...

  • 工业机器人电气控制与保养

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    余倩,龚承汉主编;黄东侨,张济明,孙海亮副主编;李英哲,李笑平,何振中,杨威,石义淮,左湘,熊兵,閤辰皓参编;熊清平,杨海滨主审2017 年出版164 页ISBN:9787568025652

    本书是全国机械职业教育教学指导委员会的立项规划教材,是根据国家教育部的高等职业教育教学大纲及机电技术应用领域技能型紧缺人才培养培训工作的需要而编写的。全书内容从工业机器人的认知入手,以工业机器人...

  • 应用文理论建构与写作

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    张利主编;李艳芳,龙洁虹,张逸鹤副主编;李书敏,刘丽娅,李新参编;朱莉主审2012 年出版208 页ISBN:9787111387671

    《应用文理论建构与写作》在广泛吸收应用写作领域最新研究成果的基础上,分理论建构与写作两个部分进行编排。理论建构部分,从理论的视角对应用写作的主体及其能力、以及应用写作的人文精神、思维过程、材料、...

  • 小学教育与教师技能 基于工作过程的小学教育学

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    梁志洪,陈雅玲,张晖主编;凌霞,李淑娟,吴少华,谢门才副主编;梁国圣,朴红梅,李贞,姚俊,梁艳红,王佳参编2012 年出版389 页ISBN:9787562337171

    本教材包括两大组合模块:即“小学教育知识篇”是小学教师所必需的基本知识——以主题案例及知识话题引导知识学习;“小学教师技能篇”是小学教师所必需的职业技能序列——以真实工作案例及行动体验引导技能实...

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