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暂缺《当代内科诊断与治疗》简介
(美)诺尔·M.蒂奇(Noel M.Tichy)著;(美)厄里·科恩协著;林宙辰,陈文辉译1999 年出版345 页ISBN:7302036292
JEREMY P.T.WARD,JANE WARD,CHARLES M.WIENER,RICHARD M.LEACH原著;郭耀文编译2004 年出版138 页ISBN:9576167698
A.Rolider,S.Axelrod,D.M.Baer,R.V.Hall,M.L.Hall,S.F.Thibadeau著;吴武曲主编;蔡崇建,王文秀,周天赐,邱晓敏译2011 年出版117 页ISBN:9861914008
(美)R·M·加涅,(美)W·W·韦杰,(美)K·C·戈勒斯,(美)J·M·凯勒著;王小明,庞维国,陈保华,汪亚利译;皮连生审校2018 年出版370 页ISBN:9787567577473
本书以对教学系统的概述开篇,之后详述了学习与教学的基本过程,教学设计中所述原理都基于认知心理学和信息加工理论。分章阐述了学习的结果与变化、学习者、成就目标、教学系列、表现评估、群体学习环境、在线...