吕立杰主编2012 年出版184 页ISBN：9787560271064
本书各章节分别呈现了完整的课堂场景，试图为广大一线教师提供具体有效的课堂管理方法，为教师实施有效的课堂管理提供有力的借鉴与帮助，具有较强的实践性和指导性。...
吕立杰主编2012 年出版218 页ISBN：9787560284798
本书从小学教师应秉持的基本理念、小学教师专业理念与师德、小学教师的专业知识、小学教师的专业能力阐述小学教师的专业标准。
吕立杰著2015 年出版181 页ISBN：9787568102926
本书以教师发展理论研究与实践探索为重点，阐述了老师课程发展的动因，老师课程实践知识的反思与启示，老师合作团队的结构与方式等。主要分两部分：一是教师发展的理论研究，从教师课程发展动因，教师课程实践知识的.....
课程领导 超越统一的课程标准 beyond boilerplate standards
（美）Leo H. Bradley著；吕立杰等译2007 年出版143 页ISBN：750195514X
本书是一本关于课程领导的指导书，探讨了课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等方面的内容。它针对课程领导者与开发者的实际需要阐述了课程领导的基本内容，并提供了许多例子，供学习者参考，是一本理论与实践...
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN：7504141003
本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...
董玉琦，解月光，吕立杰，陈欣主编2012 年出版233 页ISBN：7560273884
高校教师教学手册》内容简介；关注学生发展，深入学科实际学生的发展是人的全面发展，不仅仅表现为一门一门教学科目的学习成绩，教师的教育教学活动一定要着眼于促进学生全面发展这个根本出发点。从这个意义上看，关...
