任顺元著2010 年出版198 页ISBN：9787308077835
本书内容涉及：学校传统与特色学校的关系、特色学校的理论体系、学校的教学特色、学校的育人特色、学校的管理特色、学校的文化特色、学校特色班级建设、学校的办学特色、特色教师成长规律、特色校长成长规律...
任顺元著2008 年出版324 页ISBN：9787308060011
本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有：教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...
赵宗福主编；孙发平，苏海红副主编；马勇进，丁忠兵，鲁顺元，鄂崇荣，杜青华分篇主编2014 年出版353 页ISBN：9787509756157
《青海经济社会形势分析与预测（2014）》是一部综合性的研究报告集成，内容涉及青海经济、社会、政治、文化和生态建设等各领域的重大理论和现实问题。本书突出原创性，围绕青海建设国家循环经济发展先行区、生态文...
任顺元著2004 年出版387 页ISBN：7308037347
心理效应学论是研究心理效应现象及其规律的一门科学，是研究人、物、境诸因素相互作用下中小学教师心理所产生的效应与引起其心理反应的理论，是一门崭新的学科，是一项理论创新活动，在我国大力推行新课程的形势下...
唐光普主编；李先祥副主编；张文祥，纵华勇，王紫红，陈文平，唐燕，高山，唐寿玉，苏学军，冯巧仙，鲁顺，赵林，李馨参编1997 年出版179 页ISBN：7537713847
