罗明东主编2006 年出版538 页ISBN：7811120852
本书收纳了教育学、心理学、系统科学、信息科学、传播学等有关知识，全面阐释了这门新兴学科的基本概念、理论基础及发展状况。全书为八章：现代教育技术学概述、学习资源、学与教的过程、教学系统设计、开发、...
面向民族山区的教师教育 楚雄师范学院“云南省教师教育模式创新团队”建设成果
罗明东，尹绍清，谢利东编著2018 年出版294 页ISBN：9787548235521
欧阳俊虎，罗明东主编2006 年出版431 页ISBN：7541624985
本书收集了云南师范大学共青团干部对高校共青团工作理论与实践深入思考后的一些文章，对该校共青团工作的创新将产生积极的促进作用。
罗明东，李舜，李志平著（云南师范大学信息学院）2005 年出版147 页ISBN：7030150392
本书在区域教育陈述的基础上，进一步采用可持续发展的理论来研究区域教育的发展问题，形成关于区域教育可持续发展的理论体系，并系统分析云南区域教育的问题与现状，提出促进云南区域教育可持续发展的基本对策。...
曾华，罗明东主编2006 年出版523 页ISBN：7541623466
本书从治学方略与办学思路、高等教育重点问题研究与实践的成果、人才培养模式运行的保障体系、总结与规划四个方面介绍了云南师范大学的教改工作。...
罗明东，褚远辉，顾永清等主编2006 年出版532 页ISBN：7811121530
本书针对师范类各门学科课程进行指导。作为教师教育专业的基础性教材，对教育的一般性，整合性问题进行探索，内容涵盖了教育素质，教育功能，教育目的，教育制度，学生论，教师论，课程论，学校管理，教育法，教育艺......
罗明东著2012 年出版165 页ISBN：9787548209317
本书为“师范类专业‘整合连贯型’人才培养模式改革创新系列教材”之一，共包括六章，紧紧围绕课堂教学过程，从备课、上课、说课、评课、评学五个方面来强化师范生的教学技能，并精选了组织教学技能、导入技能、提...
潘玉君，罗明东编著2007 年出版242 页ISBN：730112824X
本书运用实证分析方法，对中国区域义务教育、经济差距以及相关性进行研究，认为区域间义务教育非均衡发展是现阶段经济社会发展的必然产物，逐步缩小区域间义务教育差距是落实以人为本的科学发展观，统筹区域发展，实...
