赵玲玲，罗成群主编2006 年出版146 页ISBN：7535745512
本书是指导医学专业学生进入临床实习课程的教学用书。外科临床实习是学生消化、吸收课堂理论知识，了解、熟悉、掌握外科相关基本技能、基本操作的重要学习阶段。本书以五年制医学专业教材第六版外科学总论为...
傅世侠，罗玲玲著2005 年出版195 页ISBN：730108868X
本书从创造心理学视角，探究了如何评估科技团体创造力并建构评估模型的问题。
陈凡，傅畅梅，葛勇义著；陈凡，罗玲玲丛书主编2011 年出版263 页ISBN：9787500499725
技术时代是现今人类对自身存在状态根本性境遇的描述。人的这种根本性境遇，缘于技术既是手段，又是目的；技术不仅是人类生产方式，而且业已成为人类的生活方式和思维方式的本源；技术现象不仅成为人类一切现象的主导...
裴钢主编；冯林，罗玲玲，王滨副主编2017 年出版244 页ISBN：9787040491647
本书针对目前国内高校开展创新方法教学的现状进行研究，提出了大学生创新方法体系及应用能力等级规范的构建方法，介绍了大学生创新方法资源建设、不同层次的创新方法课程体系、创新方法竞赛举办情况、创新方法...
罗玲玲著2018 年出版223 页ISBN：9787551719568
本书研究和探讨环境中的行为的有关问题，该书集结了作者撰写的环境行为学研究的相关论文，时间跨度从1993年至2011年。具体分为异用研究、城市开放空间环境行为研究、POE研究与设计伦理、国际环境行为学的发展...
罗玲玲，王丽主编2013 年出版178 页ISBN：9787563814152
本书是东北大学知名教授罗玲玲专门为小学生清倾力撰写的关于“创造力开发”的读物。作者拥有三十年创造力研究与开发的丰富经验，参与过小学生教材的编写和教学改革，结合中国小学生的特点，探索出一条创造教育的...
罗玲玲主编；赵新军，李大鹏，吴俊杰副主编2017 年出版312 页ISBN：9787040488937
本书内容介绍TRIZ 创新方法，包括TRIZ理论体系、TRIZ解题流程、TRIZ 创新思维、资源分析、技术矛盾和物理矛盾概念、发明原理及分离原理、物场模型分析等内容。同时，本书还介绍了等价变换法的原理、变换合成的...
（美）苏布拉塔·达斯古普塔著；李家坤，罗玲玲，周春芳等译2015 年出版256 页ISBN：9787205082246
本书以认知科学为基本理论框架，基于工程技术历史上的著名案例，详实地分析了技术认知（解题）过程中的知识形成和创造心理机制，为工程传统的技术哲学的案例研究方法与认知科学的范式结合提供了一个很好的示范。可作...
罗玲玲主编2008 年出版217 页ISBN：9787504140739
本书以中学生为对象，以中学生心理特点和知识背景为依据，以激发中学生的创造力为宗旨。本书的出版充分体现了促进教育改革，满足培养创造性人才需要的作用。本书是一本校本教材，既可作为中学开设必修课与选修课的...
