孔德立著2019 年出版185 页ISBN：7514708820
先秦儒家代表春秋时期以来的精英阶层思想，墨家代表战国时期一般社会阶层的思想。墨子学于儒家，又不满儒家的仁爱等主张，遂展开对儒家的批判。孟子与荀子站在儒家仁义的核心价值立场上，对墨子“非儒”进行了回应...
朱立立著2015 年出版346 页ISBN：9787010142258
本书分为三辑：第一辑为“精神私史”，集中讨论台湾文学知识分子的精神世界，内容包括杨逵日据时期的文学书写、王文兴《背海的人》中知识人的精神私史、白先勇的时间哲学、七等生的抉择伦理、朱天文的感觉主义。...
钱于立著2018 年出版318 页ISBN：9787312042607
本书深入剖析了美国标志性的的行政立法程序--美国公告评论程序在行政立法过程中的开放性发展内涵，追溯了其发展的历史性时刻、内部具体制度之间的功能性关系，以及促进和保障这些具体制度发挥有效作用的理论和...
徐立著2015 年出版213 页ISBN：9787567117839
本书试图讨论20世纪前期活跃在上海画坛的一群粤籍美术家在近现代中国新美术运动中的历史地位与影响。笔者意在研究这群美术家如何在多元文化碰撞、交融下，将东洋与西洋文化、上海城市文化与岭南文化融合于一...
陈毅立著2015 年出版244 页ISBN：9787313133571
本书选取近世东亚中日韩三国的思想家黄宗羲、朴趾源、横井小楠为主要研究对象，并以儒教的经世济民、利用厚生精神为轴心，通过比较、对照的方法着重考察三人如何理解与接受东亚儒家先哲的学说和理论，同时深入探...
如何使学生成为优秀的思考者和学习者 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案
（美）罗恩·理查德（Ron Ritchhart）著；方建立，李国娇译2017 年出版296 页ISBN：9787515348155
这是一本教师用书。在本书中，作者阐述了教师如何在课堂启发学生通过思考提高学习成绩，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的学习者。本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础，以美国、澳...
（美）罗恩·沙著；钱峰译2014 年出版149 页ISBN：9787300195209
任何类型的社会性计算项目的最佳行动指南！（社会性计算：社会计算是一门现代计算技术与社会科学之间的交叉学科，与社会性软件以及Web2.0有着密切的关系，比较公认的定义是指通过社交网络软件的使用支持社区的互动和...
常立著2017 年出版191 页ISBN：9787549595341
这是一部优秀的儿童文学。宇宙的起源是什么？时间是怎么产生的？为什么会有白天和黑夜？……这些让大人都头疼的问题在作者笔下却成了一个个美妙的童话故事。宇是一个不断膨胀的调皮男孩，宙是一个安静的没有形体的...
蔡立著2014 年出版211 页ISBN：9787313117687
回顾宇宙科学发展的历史，我们可以清楚的看到在过去的2000年，历史上出现了两次科学革命，第一次科学革命经历了144年，第二次科学革命至今已经过去了110多年，因此，从时间上看，今天，我们正处在第二次科学革命的中后......
朱俊立著2013 年出版182 页ISBN：9787509751992
本书揭示了中国公共财政制度下慈善组织发展的经济、政治、社会基础，通过分析我国慈善资源与慈善组织的组织状况，阐明了制约慈善组织发展的瓶颈在制度层面和行业层面，公共服务型政府需要激发慈善组织的能动性，从...
