张先华，陈昌发主编；王俊，张晓林副主编；郑媛，龙承菊，康建军等编2014 年出版421 页ISBN：9787561477427
教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源...
肖兴政，杨晓宇主编；周健华，龙承春，徐琳，吕政宝副主编2015 年出版287 页ISBN：9787030447609
全书共分七章31节，分别是第一章导论，介绍组织行为学学科渊源、发展阶段及流派、研究对象与方法、学科性质及目标、挑战与机遇；第二章人性理论，介绍中国古代人性理论、西方人性理论、人性理论新进展及对组织管理...
