冯增俊主编；庄兆声著2004 年出版262 页ISBN：7540655712
本书通过对马来西亚基础教育学校教育制度、课程、教师发展、道德教育、智能学校和华文教育的介绍和分析，总结其中的实践经验，并从比较教育学的理论视角，探寻马来西亚基础教育作为东南亚“多元现代化”之独特个...
何俊主编2015 年出版192 页ISBN：9787542651006
本书的主要内容是考辨儒学内部问题，探讨儒学在当下中国思想建设中的积极因素。其中的篇目有：中国思想史上的“圣人”概念；文景之治与儒家思想；从“志于道”到“壹于道”——略议孔子与荀子关于道的论说；孔子是“...
向怀林主编；杨家俊，粟健，朱珊，龚莎，洪瑶参编2016 年出版193 页ISBN：9787562496915
本书以了解中国传统文化的基本常识、基本理念为起点，以认识中国传统文化的思想精华为线索，以领会中国传统文化的基本特征和其具体表现---儒、道、佛文化为核心内容，以了解中国传统制度文化、艺术文化、风俗文...
王广俊，刘国庆主编2010 年出版216 页ISBN：9787565302107
本书立足于军队执法机关对精神疾病司法鉴定的需要，按照精神疾病司法鉴定内容体系，对常见的精神疾病司法鉴定问题提出169问，采用一问一答形式进行。内容具有较强针对性、实用性和可操作性。...
