杨贤江教育思想研究会编；王伯康，张建国，柳国梁修订2005 年出版227 页ISBN：7802060451
本套书是一套较具史料价值的纪念文集，其著作是教育界的重要文化遗产。
柳国梁等著2013 年出版240 页ISBN：9787308111164
样例学习是人类一种重要而基本的学习方式，如社会学习中的榜样学习，学科学习中的例题学习，教育领域中的教学观摩学习等。本书通过特殊领域的样例学习研究，揭示一般样例学习的心理机制，继而探讨在学科教学中的应用...
白晓明，柳国梁编2011 年出版186 页ISBN：9787308087230
本书以教师专业发展为主线，以宁波市为样本，对基础教育教师专业发展的外在动力——教师管理政策与制度进行了深入剖析。具体依次对教师的培养、任用、培训、考核等四大核心内容和农村学校、民办学校、民工子弟...
柳国梁等著2014 年出版254 页ISBN：9787308129886
本书以基础教育师资队伍为对象，从教师专业发展阶段和目标两条线路展开，探讨教师的成长规律和发展策略。即以基础教育教师成长阶段与目标为主线，从教师自我追求和学校培养等视角，分析处于适应期、发展期、成熟期...
柳国梁主编；余斌，陈国明副主编2014 年出版196 页ISBN：9787040399639
课题研究者提出了关于构建服务型区域教育体系的理论，试图建立起一种全新的区域教育体系，为中国区域教育发展提供新的例证。研究从体系的理论基础、体系架构、实践指向、实现路径等维度进行深入探讨，致力历史与...
