上官郑粉，林甲针等著2017 年出版217 页ISBN：9787533476069
本书稿从个案着手，界定了学习心理辅导的概念，梳理了中学生学习心理特点，分析了学习心理问题的主客观原因。提出了学习能力与动机辅导、学习习惯与适应性辅导、学习方法与策略辅导、学习情绪与情感辅导四个辅导...
林甲针工作室著2014 年出版223 页ISBN：9787533464561
本书为学校心理健康教师及社会心理咨询从业人员参考用书，是林甲针心理健康教育工作室多年工作中遇到和解决的中小学生心理辅导经典案例的集合。每一案例有案例描述、个案干预、辅导过程、咨询的结果与思考，并...
林甲针工作室著2012 年出版223 页ISBN：9787533458928
本书为学校心理健康教师及社会心理咨询从业人员参考用书，是林甲针心理健康教育工作室多年工作中遇到和解决的中小学生心理辅导经典案例的集合。每一案例有案例描述、个案干预、辅导过程、咨询的结果与思考，并...
林甲针，陈如优主编2015 年出版201 页ISBN：9787533468071
高中阶段面临升学和就业的压力，是青少年人生的第一次重要选择。培养高中生的初步生涯意识和职业规划能力，做好未来人生的准备，也应是高中教育的重要内容。本书将生涯辅导基础理论与实际相结合，共设计了生涯认知...
林甲针，郑蓓蓓，上官郑粉等著2014 年出版172 页ISBN：9787533463717
本书意在指导中学生如何预防性侵害、面对性侵害时如何应对、遭到性侵害后如何进行心理调适，是一本很具指导性及实用性的中学生预防性侵教育读本。全书以案例的形式，循序渐进地指导学生认识自己的身体，并且建立...
林甲针著2017 年出版192 页ISBN：7533475895
本书对“教育”及“辅导”进行了分析，提出德育工作应该坚持心理辅导的理念，德育教师应从心理健康教育视角下进行德育工作。并结合真实教育教学案例，展现了学生德育工作从以“教师”为主到以“学生”为主即从“...
