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  • 研究性学习过程实施学生指导

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    李常明总主编;万礼修副总主编;李昌华主编;侯和平,唐代权,李正良副主编2006 年出版253 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 点燃学生心中的火炬

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    李常明总主编;万礼修副总主编;屈进,蒋文伦,牟长元主编2006 年出版238 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 初中校本课程资源的开发

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    李常明总主编;万礼修副总主编;郑勇,蒋莉本册主编2006 年出版194 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 和谐中成长 实践中发展

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    李常明总主编;万礼修副总主编;岑远国本册主编;黄元伟,谢胜,袁发金本册副主编2006 年出版290 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 研究性学习活动过程管理

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    李常明总主编;万礼修副总主编;李亮本册主编2006 年出版275 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 研究性学习与教师评价

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    李常明总主编;万礼修副总主编;陈启鹏本册主编;钟进友,朱良富,莫裕全本册副主编2006 年出版114 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 理念引领与学生发展 师范高中办学理念实施策略与途径研究

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    彭智勇总主编;万力,万明春,李源田,李常明副总主编;莫裕全主编;钟进友,杨昌戈副主编2008 年出版215 页ISBN:7536691490

  • 初中研究性学习实施策略的研究

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    李常明总主编;万礼修副总主编;王琳本册主编;刘德智,魏东本册副主编2006 年出版184 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 中学体育研究性学习的实践探索

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    李常明总主编;万礼修副总主编;赵小刚,牛晓本册主编;屈明,梁柱,房爱军本册副主编2006 年出版200 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

  • 高中学科教学渗透研究性学习探索

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    李常明总主编;万礼修副总主编;代加明,陈明德主编2006 年出版272 页ISBN:7536672330

    本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

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