（美）戴维·拉齐尔（David Lazear）著；张晓峰主译（上海师大教育学院）2004 年出版310 页ISBN：7504128104
如何使多元智能成为中小学课程教学的一个有机组成部分？这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多元智能的平行课程，以便在正规的学术性课程之中发展学生的多种智能，而不是仅仅将多元智能作为一个附加...
鲁东大学数学与信息学院函数论研究室著2008 年出版298 页ISBN：9787030225085
传统的微积分教材都是基于语言的极限概念开始的，有了极限概念再讲导数和积分。但语言的极限概念对初学者很难理解。本书主要的思想是，不用极限概念，用更初等的方法严谨地讲微积分。本书共15章，前六章致力于介绍...
国家教育行政学院编著2014 年出版359 页ISBN：9787504192295
本书是国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，由多人合作完成，主要是总结我国各地教育体制改革试点工作中基础教育的模式、经验、存在问题和建议。试点地区涉及全国大部分省、自...
全国十二所重点师范大学联合编写2002 年出版347 页ISBN：7504123048
《教育学基础》由全国十二所重点师范大学联合编写，现已被确定为普通高等教育“十五”国家级规划教材，而且是惟一一本教育学公共课教材。全书共12章，即教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生...
云南大学经济学院编2009 年出版341 页ISBN：9787811128789
2009年金秋，云南大学经济学院迎来二十年华诞。该文集的编撰就是为了庆祝院庆，含29篇文章，回顾建院史，以及发扬传统、锐意创新，不断发展壮大的历程，展示学院教师及院友的学术风采。文集分为两个部分，第一部分文章.....
鲁东大学数学与信息学院函数论研究室编著2008 年出版594 页ISBN：9787030225085
传统的微积分教材都是基于语言的极限概念开始的，有了极限概念再讲导数和积分。但语言的极限概念对初学者很难理解。本书主要的思想是，不用极限概念，用更初等的方法严谨地讲微积分。本书共15章，前六章致力于介绍...
江西省食品药品监督管理局，南昌大学公共卫生学院，江西省食品检验检测研究院编著2017 年出版306 页ISBN：9787210098089
本书就大市场监管模式下江西省食品安全监管能力现状进行详细而较深入的调查研究。主要为市、县、乡各级机构监管能力现状、食品监管人员对食品安全监管能力满意情况、居民食品安全满意度现状三大部分。各部...
中国特色社会主义理论研究会，中国井冈山干部学院，李君如，梅黎明编2017 年出版333 页ISBN：9787520317559
《中国特色社会主义与决胜阶段全面小康的战略决策》一书，由李君如教授主编，是第三届中国特色社会主义理论与实践论坛（2016年）年会论文集，收集了近40位专家学者的研究成果，着重从总体上阐述党的十八届五中全会关于...
许敬行主编；中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室编著2004 年出版161 页ISBN：7040138778
本书按照分级制的方式使得教学目标阶段化。主要从音程和弦、节拍节奏、旋律调式三方面对视唱练耳教学内容进行了全面的分组、整合。每一项内容分别以基本理论、技能训练、音乐实践几个角度作为切入点，让学生...
刘平主编；中华中医药学会，中国标准化协会中医药标准化分会，中国中医科学院中医药标准研究中心组织编写2015 年出版164 页ISBN：9787513226608
《中医临床诊疗指南释义-肝胆疾病分册》（以下简称“释义”）是由中华中医药学会、中国标准化协会中医药标准化专业委员会、中国中医科学院中医药标准研究中心组织国内多名知名中医专家，在《中医内科常见病临床...
