返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 密案追缉令

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    格格蕾著2017 年出版264 页ISBN:9787552019780

    如果你看过tvb的刑侦档案故事,那么你会对本书爱不释手。如果你喜欢看刑侦推理系列小说,一个接一个案件的演进式推理,将人物故事层层推向高潮。本书以真实案例为题材,通过观众喜闻乐见的电视悬疑推理剧的形式记...

  • 雅思口语逆袭 以听带说高效复习法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    徐冬蕾著2016 年出版262 页ISBN:9787568501569

    按照话题分类,精选雅思听力材料运用到雅思口语当中(每个句子后面都标注出自剑桥官方题库的哪一分册),每个话题后面总结一些通过这些听力句子而衍生出来的素材,解决很多考生无话可讲的状态。本书选取雅思考试中的...

  • 基本权利体系研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    秦奥蕾著2009 年出版272 页ISBN:9787209046466

    本书作者基于基本权利体系这一命题在整个宪法学研究中的核心性地位,中国当代的现实背景又提出了完善乃至重构我国公民基本权利体系的迫切需要,尝试重构我国宪法中的公民基本权利体系。书中总结了基本权利发展...

  • 高等院校艺术设计专业丛书 信息可视化设计

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张毅;王立峰;孙蕾著2017 年出版107 页ISBN:7568906981

    本书旨在培养学生对于信息的分析整合能力与设计表达能力,掌握信息可视化设计的设计方法,在以人为本的观念的主导下,在科技力量的辅助下,以“让全世界的人都能准确理解”为终极目标对信息进行可视化设计,让获取和...

  • 建构主义学习设计 标准化教学的关键问题

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (美)加侬,柯蕾著2008 年出版228 页ISBN:7501962472

    本书为中小学教师提供了一个如何在课堂中利用建构主义理论,围绕学生的学习和课程标准安排教学的设计模板——建构主义学习设计(CLD),并提供了大量的实践策略和真实具体的例子。其内容主要包括:学习设计的介绍,设....

  • 非营利组织管理

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    刘蕾著2017 年出版202 页ISBN:9787564635022

    本书介绍了当代非营利组织管理的经典知识。全书共分12章,分别对非营利组织管理中的若干重要问题进行了论述:非营利组织的使命、战略规划、营销、公共关系、筹款策略、财务管理、人力资源管理、沟通、董事会...

  • 中小学校长培训专业化研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    吕蕾著2010 年出版256 页ISBN:9787303112746

    中小学校长是对国家基础教育发展和学校发展起重要作用的专业群体,在校长专业发展进程中,培训专业化研究无疑是给予校长专业支持的重要因素。本书从培训管理机构专业化、培训需求分析、培训课程专业化、培训模...

  • 股指期货投资高手是这样炼成的 解密股指期货投资高手的成长历程

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    吴国华,储进,洪蕾著2007 年出版208 页ISBN:7212031674

    本书主要内容有股指期货的基本知识、买卖风险识别和操作技巧等。

  • 民营企业技术进步 方法、途径与策略

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    汪蕾著2008 年出版162 页ISBN:7030204328

    本书专门研究了民营企业技术进步途径和轨迹、技术信息的获取特征、技术来源的结构、技术来源的选择特征、条件和技术进步障碍因素等,分析了影响民营企业技术来源决策的因素。同时,以民营企业技术进步为对象,研...

  • 大夏书系 00后“熊娃”逆袭 巧妙应对班级管理新问题

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    崔蕾著2015 年出版190 页ISBN:9787567537330

    00后、“独二代”、以自我为中心——这是一群对“规范”二字熟视无睹的“熊孩子”。该如何管理这种“熊娃”横行的班级呢?本书就是一位班主任亲身实践的案例,既有面对面的直接“斗法”,让这些“熊孩子”的行为...

首页上一页35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明