（加）迈克尔·富兰（Michael Fullan）著；中央教育科学研究所，加拿大多伦多国际学院组织翻译2004 年出版188 页ISBN：7504129224
本书是一部研究深层次教育改革各要素之关系的力作。它探讨了教育改革在社会各个层面上的非线性的和无序的本质，表明为什么我们需要以一种新的思维方式来与变革的动态和持续的实际复杂现象作斗争。书中为我们...
全国师范院校教育学院电子技术教研会学术部编1988 年出版140 页ISBN：7531606178
中国科学技术协会主编；中国电子学会编著2007 年出版188 页ISBN：7504645303
本书为“学科发展报告丛书”之一。书中对电子信息学科的发展现状、热点研究方面、发展前景和前沿等内容作出了权威而全面的阐述。可为该学科领域教学、科研及决策人员参阅。...
中国科学技术协会主编；中华中医药学会编著2014 年出版405 页ISBN：9787504665713
本书为中国学科史研究报告系列丛书中的一册，由中华中医药学会编著。学科史研究以考察学科的确立、本学科知识的发展进步为重点，同时研究本学科的发生、发展、变化及社会文化作用，与其他学科之间的关系，现代学科...
刘芃主编；中华人民共和国教育部考试中心，中华人民共和国教育部自学考试办公室，全国高等教育自学考试指导委员会办公室编2005 年出版774 页ISBN：7810854445
本书收录了本年度教育界有关考试的各种资料、统计数字等。
王燕，管西亮，白旭旻主编；教育部教育发展研究中心，《中国民办教育》编委会编2004 年出版608 页ISBN：7801883675
本书概述了中国民办教育的历史和现状，并针对性的和国外民办教育进行了对比。
