返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 汽车运输服务质量管理体系

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    洪生伟主编2004 年出版365 页ISBN:750262046X

    本书依据2000版ISO9000族标准,就如何建立和实施汽车运输服务质量管理体系进行了阐述。

  • 汽车底盘电控技术

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    贾广辉主编;陈永利,崔志华,曹乐男,梅丽歌,叶新娜副主编;齐伟主审2013 年出版289 页ISBN:9787550904262

    本书共8章,主要内容包括电控液力自动变速器、电控无级自动变速器、双离合器自动变速器、电控抽动防抱死系统、电控驱动防滑/牵引力控制系统、车辆稳定控制系统等。本书可供高等职业院校汽车电气和汽车运用技...

  • 谌宁生医案精华

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    朱文芳,孙克伟主编;邵湘宁,何清湖总主编2015 年出版131 页ISBN:9787117200578

    该书精选了谌宁生教授从医过程中诊治的病案110例。主要病种为肝脏疾病(含急性肝炎、慢性肝炎、肝硬化、重型肝炎和肝癌等),大部分医案为谌老亲自诊治,部分病案为科室大查房的病案。所选病案诊疗过程资料较为齐...

  • 出入境报检实务

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王桂英院校主编;张益海,张钰伟企业主编2014 年出版272 页ISBN:9787801659750

    本书内容分基础知识、技能操作和综合训练。各部分内容既自成体系,又相互关联。这种体例便于教师根据教学大纲对教学内容进行取舍,同时也便于学生的知识积累和温故知新。特点是将“自主探究”作为学习的原动力...

  • 精编练·测·考 小学数学 六年制 六年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张希濂主编;龙岩,王絮编写;吴正宪,周东明,陈立伟副主编1999 年出版83 页ISBN:7560122310

  • 员工培训与开发

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李前兵,周昌伟主编;邓子鹃,王勇副主编2013 年出版230 页ISBN:9787564146672

    本书主要针对地方应用型本科院校的人力资源管理、工商管理等专业特点,详细阐述了人力资源培训与开发的基本概念、基本原理、工具方法和实际应用。主要的内容有:人力资源培训与开发概念、培训需求分析、培训项...

  • 新商务英语听说教程 2

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    谢职安,彭丽总主编;谢职安,王英伟主编;王曼曼,董晓霞副主编;韩靖,杨志刚,曾华人编著2015 年出版98 页ISBN:9787302372530

    《新商务英语听说教程》采用话题、语言技能和任务紧密结合的编写原则,全套共四册,由纸质教材和网络学习平台共同组成,供高职高专商务英语专业学生四个学期使用。各册按照循序渐进的原则重点对听力、口语技能进...

  • 拾级汉语 泛读课本 第6级

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高顺全,吴中伟,陶炼主编2009 年出版163 页ISBN:9787561922712

    本套书是专为外国人编写的一部汉语进修系列教材。本书是第6级次的泛读课教材,供中级阶段汉语学习者使用。

  • 公共关系学

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王忠伟主编2011 年出版302 页ISBN:9787122115096

    本教材共分为四篇。理论篇介绍了公共关系的基本概念、沿革、要素、特征、原则与功能等;实务篇介绍了公共关系的程序、专题活动、公共危机管理、公关礼仪和公关应用文写作等;技能篇介绍了组织形象塑造、公共网...

  • 教学论

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    肖学文,黄争春,李鸿伟主编2017 年出版202 页ISBN:9787568823364

    《教学论》是编者根据多年教学经验,在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。《教学论》以教学基本理论和教学实践为线索,主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律...

首页上一页218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明