何成刚，张汉林，教师专业标准研究课题组2013 年出版204 页ISBN：9787303153794
本书是对教育部《小学教师专业标准》的操作性解读。从要点解读、行动指南、示例分析三个角度对小学教师专业标准的56条指标进行了深入解读，旨在为小学教师提供清晰的政策解释、具体的操作策略和可资借鉴的案...
张汉林，何成刚编2013 年出版220 页ISBN：9787303153930
本书是对教育部《中学教师专业标准》的操作性解读。从要点解读、行动指南、示例分析三个角度对中学教师专业标准的59条指标进行了深入解读，旨在为中学教师提供清晰的政策解释、具体的操作策略和可资借鉴的案...
王公宝，徐忠昌，何汉林编著2016 年出版237 页ISBN：9787030504692
本书依据原国家教委颁布的《工学硕士研究生应用泛函分析课程基本要求》，结合编者多年从事工科研究生泛函分析课程的教学实践经验而编写。全书共分五章：实分析基础、度量空间、赋范线性空间及其线性算子、Hilb...
李显杰，张汉林主编2008 年出版301 页ISBN：9787504461919
本书分析介绍了“爱的教育”在职业技术教育中的地位、作用和实现方法。
张汉林，李新编著2006 年出版276 页ISBN：7504456489
本书介绍经济数学，共分六章，这是一本理论与实践相结合、注重案例教学与实践的培训教材。
