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  • 广州市普通中等教育发展研究 1976-1986

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    广州市教育科学研究所,香港浸会学院教学发展中心编1988 年出版237 页ISBN:7540607610

    本书共收文章20篇

  • 多多的为什么 多多和小猫的为什么

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    广州市教育科学研究所编;李麦浪文;马中文图2014 年出版17 页ISBN:7540690366

  • 《小学生作文量表》指南

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    朱作仁主编;杭州大学教育系,常州市教育科学研究所编1990 年出版97 页ISBN:7224010731

  • 为什么不可以 商场篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 家具篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 巴士篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 马路篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 公园篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 柳州市地理

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    柳州市地理学会,教育科学研究所合编1985 年出版20 页ISBN:

  • 泉州教育史话

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    泉州市教育科学研究所编1999 年出版187 页ISBN:753342879X

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