武汉市教育科学研究院，华中师范大学组编2005 年出版166 页ISBN：7562226334
本书为中小学《信息技术》课程学生用书高中第一册的修订版（第三版）。该教材经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过。
（美）国家研究理事会大学科学教育委员会原著；熊作勇翻译2005 年出版111 页ISBN：7110060950
本书是为教师提高学生学习新方法设计的实用指南，是一部大学科学教育方面的论著，提供多种科学课程中成功教学实践的信息和案例，为大学科学课教师的指导用书。...
教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编2013 年出版346 页ISBN：9787030381422
本书是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文及书评24篇，内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。本书可供文物考古...
中共北京市市委教育工作委员会，首都大学生思想政治教育研究中心2016 年出版243 页ISBN：9787512127975
本书读者对象为北京高校思想政治教育工作者。本书展现了近年来首都高校心理素质教育工作的成绩与经验，具有很强的理论价值，一经推广，必将能很好地指导首都高校心理素质教师开展工作，对新时期进一步加强首都高校...
厦门大学外文学院日语系，厦门大学日本语教育研究中心编2013 年出版398 页ISBN：9787561547182
本论文集以2012年07月厦门大学外文学院日语举行的“东亚与日本学”国际学术研讨会为背景编辑而成，收录了来自日本东京大学、京都大学、东京外国语大学等一批资深教授、来自国内外40余位研究学者的、涉及到日...
首都师范大学首都基础教育发展研究院编著2009 年出版347 页ISBN：9787811195422
本书为改革开放30年来首都基础教育发展的总结报告，较为详尽地回顾了30年来首都基础教育发展的各个方面。
