（英）培根（Bacen，F.）著；刘运同译2007 年出版211 页ISBN：7208071535
本书是培根的第一部学术著作，共有两卷。第一卷主要论述“学术和知识的功效，兼及增广知识的价值和荣耀”；第二卷的目的是对学术进行一次整体的考察和梳理，为今后的研究提供指导。培根依据人的理解能力，把学术分成...
（美）沃伦·R.普拉克特，（美）雷蒙· F.阿特纳，（美）吉米·S.艾伦著2006 年出版582 页ISBN：7810849158
本书主要包括管理概念、计划与决策、组织、领导、控制等等。
（美）史特莱克（Kenneth Strike），（美）索提斯（Jonas F. Soltis）著；王庆钰编译2005 年出版128 页ISBN：7807141573
本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...
FRANCESCA F. QUERCIA DRAGANA VIDOJEVIC2012 年出版299 页ISBN：9400722422
FEBS FEDERATION OF EUROPEAN BIOCHEMICAL SOCIETIES 11TH MEETING COPENHAGEN 1977 VOLUME 45 SYMPOSIUM
PETER NICHOLLS JESPER VUUST MOLLER PETER LETH JORGENSEN ALISTER J.MOODY1978 年出版326 页ISBN：0080226264
Thomas OToole; and contributions by Gail Frances2005 年出版230 页ISBN：1888570326
Notes by Lance St John Butler1990 年出版71 页ISBN：7506204622
英文版:世界图书出版公司北京公司向艾迪生-韦斯利朗曼出版公司购得重印权在中国大陆发行:本书为原著导读
